Ce projet de réfection se caractérise par des infrastructures axées sur la sécurité des élèves et l’efficacité de la gestion de groupe. Reposant sur un enjeu de conception ouverte, le design proposé découle du besoin de faciliter le quotidien des membres du personnel lors du passage agité des élèves aux salles de bain. Les installations d’origine inadaptées sont repensées pour l’élaboration d’un concept fonctionnel et épuré.

Une attention particulière est également portée au graphisme au niveau des personnages de signalisation des blocs sanitaires : conçus en bois. Ils se démarquent des modèles usuels retrouvés dans les écoles.